布卢姆教学目标划分为( )A.认知领域 B.情感领域 C.道德领域 D.动...
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- 不同学科、专业领域的构成，体现着高等教育的（ ）A.队伍结构 B.层次结构 C.课程结构 ...
- 教师职业道德不仅是对教师自身行为的规范要求，而且也是教师对学生进行教育的手段，因此说教师职业道德具有典型性。
- 高校教师职业道德包括教书和科研两个方面。
- 教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。
- 道德认识、道德情感、道德行为是品德具有的三个基本特征。
- 教师职业道德的特点有（ ）A.功能的多样性 B.要求的双重性 C.影响的广一泛性 D.行为的典范性 E.对象的灵活性
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- 教师职业道德依附于一定的生产力基础，所以说它不可能有自己的相对独立性。
- 教师作为教育者的权利有( )A.教育教学权 B.文化信仰权 C.管理学生权 D.报酬待遇权 E...
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