教师首要的教学认知能力是（ ）A.分析处理教材的能力 B.教学设计能力 C.对学生的学习准备性与人格特点的判断能力 D.分析掌握教学大纲的能力
相关内容：教师,教学,认知,能力,分析,教材,教学设计,人格,特点,教学大纲
- 关于高校教师敬业的意义，下列表述不正确的是（ ）A.高校教师敬业是影响高校人才培养质量的关键因素 B.高校教师敬业是家庭...
- 高校教师职业道德的核心是（ ）A.爱国 B.守法 C.敬业 D.爱生
- （ ）是对高校教师职业的基本要求，是教师入职的前提条件和基本职业标准。A.爱国守法 B.敬业爱生 ...
- 高校教师的道德底线是（ ）A.严谨治学 B.廉洁奉公 C.教书育人 D.爱国守法
- （ ）是爱国道德规范的根本体现。A.爱国的道德认知 B.爱国的情感 C.爱国的行为 D....
- 2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好（ ...
- 2014年9月9日，习近平主席在北京师范大学提出了“四有好教师”，即（ ）①有理想信念②有道德情操③有崇高威望④有仁爱之心⑤有扎实知识A.①②③④ ...
- 教育家陶行知教师职业道德思想有（ ）①“兼容并包” ②“委身于教育，则必于淡泊宁静之中。独有无穷之兴趣，虽高官厚禄，不与易焉”③“捧着一颗心来，不带...
- 清代豫南书院四条规范：其一，敦德行以端本原也；其二，勤研讨以践实学也；其三，重师友以求夹持也；其四，谨交游以遵礼法也。其中强调教师与学生相互切磋，教学相长...
- 下列配对组合错误的是（ ）A.荀子-“礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。” B.董仲舒-把三纲五常的道德教条作为教师职业道...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19教师的职业心理特征表现为（ ）A.热爱学生 B.善于启发 C.勤学敬业 D.以身作则
- 2021-06-19 18:13《登鹳雀楼》：王之涣A.《观书有感》：朱熹 B.《乌衣巷》：杜甫 C.《望岳》：刘禹锡 D.《桃花源记》：孟浩然
- 2021-06-19 18:20下列选项属于高等教育内部评价制度的是（ ）A.高校自我评价制度 B.政府行政性评价制度 C.第三方评价制度 D.社会评价制度
- 2021-06-19 18:15社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构 C.政府 D.父母
- 2021-06-19 18:12认定公民的出生时间，其证明依据的效力顺序依次为（ ）。A.其他相关证明、医院出生证明、户籍证明 B.户籍证明、医院出生证明、其他相关证明 C.医院出生...
- 2021-06-19 18:13行政机关在做出处理公共事务的决定时，应该遵循行政管理行动程序，对所解决的问题，根据事物发展的客观规律拟定多种方案，并选择一个满意的方案依法辅助实施。（） ...
- 2021-06-19 18:17当代大学生的主要特征有（ ）A.多元性 B.开放性 C.实用性 D.迷茫性
- 2021-06-19 18:20学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为______。A.学习计划 B.学习策略 ...
- 2021-06-19 18:18人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采取与多数人相符行为的现象，称为（ ）A.服从 B.模仿 ...
- 2021-06-19 18:19建构主义者认为，学习在于建构（ ）A.内部心理表征 B.外部心理表征 C.外在行为 D.内在经验
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？( )A.皮亚杰 B.奈塞尔 C.布鲁纳 D.奥苏泊尔
- 气质是指个体稳定的持久的心理活动的（ ）A.态度特征 B.动力特征 C.行为特征 D.认知特征
- 回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（ ）A.描述 B.解释 C.预测 D.控制
- 简述大学生自我认识的发展特点。
- 智力的核心成分是（ ）A.感知能力 B.记忆能力 C.抽象思维能力 D.想象能力
- 某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（ ）A.角色认知 B.角色认同 C....
- 上位概念和下位概念都是绝对的。
- 倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述，对于其含糊而模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。
- 关于品德和道德的关系，下列描述中不正确的是（ ）A.个人品德是社会道德的组成部分和具体体现 B.品德是通过个体的实践活动形成和发展起来的 C....
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0295秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次