一个命题相当于一个（ ）A.句子 B.表象 C.概念 D.观念
相关内容：命题,句子,表象,概念,观念
- 简述最近发展区概念及其意义?
- 大学生个别心理辅导老师需要在资格、观念和个人成长等方面作出必要的准备。
- 奥苏贝尔(David Ausubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
- 通过改变不合理的认知方向和方式以及由此过程产生的正确的观念来纠正适应不良的情绪和行为的治疗方式是（ ）A.精神分析疗法 B.放松训练 C.认知...
- 某同学经常想“人为什么有两条腿”，明知没有必要却又无法控制，从而影响学习和生活，他的问题是（ ）A.强迫意向 B.强迫观念 C.强迫情感 ...
- 改变非本质属性、保持本质属性的概念正例的变化，称为( )A.比较 B.变式 C.演绎 D.分化
- 老师为了让学生掌握垂直的概念，列举了多个垂直的例子，其中线段的方向各不相同，但夹角90度这个本质属性保持不变，这种方法是（ ）A.分化 B.概括 ...
- 概念的一切正例的共同本质特征或关键特征是指概念的（ ）A.名称 B.例证 C.属性 D.定义
- 教科书中把重要的概念用黑体字印出，这符合的陈述性知识的教学策略是（ ）A.动机激发策略 B.注意选择策略 C.复述策略 D.意义构建策略
- 学习质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（ ）A.下位学习 B.总括学习 C.上位学习 D.并列结合学习
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:1958普通话水平测试用词语表（表二）p5701-5800[表二] 第5701-5800条 5701-5705盘算pánsuan盘问pánwèn盘旋 pán...
- 2021-06-19 18:13()对于铁观音相当于（）对于新闻联播A.咖啡--报纸 B.茶--电视 C.茶--新闻 D.寺庙--电视
- 2021-06-19 18:14日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:19弗洛伊德早期的理论包括（ ）A.关于潜意识理论、关于梦的解析、本能学说 B.泛性论、关于梦的解析、人格理论 C.关于潜意识理论、关于梦的解析...
- 2021-06-19 18:15依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育，主要用的是（ ）A.实际锻炼法 B.陶冶教育法 C.对偶故事法 D.两难故事法
- 2021-06-19 18:14自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（ ）。A.控制 B.基本看法 C.改造 D.认识和态度
- 2021-06-19 18:15《湖北日报》于2006年3月8日刊登了一封初中生的来信：我们是武汉某大学附中的一群初中生。十三四岁、十五六岁的我们，本应无忧无虑、快乐成长，但学校教育却使...
- 2021-06-19 18:1320世纪20年代后期和30年代前期，以毛泽东为代表的中国共产党人在党内反对的主要错误倾向是（ ）。A.把马克思主义教条化 B.把共产国际决议神圣化...
- 2021-06-19 18:16后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（ ）。 A.前摄抑制 B.后摄抑制 C.侧抑制 D.系列位置
- 2021-06-19 18:12创造的心理过程包括（ ）A.准备阶段 B.酝酿阶段 C.豁然开朗阶段 D.验证阶段
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？( )A.皮亚杰 B.奈塞尔 C.布鲁纳 D.奥苏泊尔
- 气质是指个体稳定的持久的心理活动的（ ）A.态度特征 B.动力特征 C.行为特征 D.认知特征
- 回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（ ）A.描述 B.解释 C.预测 D.控制
- 简述大学生自我认识的发展特点。
- 智力的核心成分是（ ）A.感知能力 B.记忆能力 C.抽象思维能力 D.想象能力
- 某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（ ）A.角色认知 B.角色认同 C....
- 上位概念和下位概念都是绝对的。
- 倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述，对于其含糊而模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。
- 关于品德和道德的关系，下列描述中不正确的是（ ）A.个人品德是社会道德的组成部分和具体体现 B.品德是通过个体的实践活动形成和发展起来的 C....
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0217秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次