下列国家不属于多重公立系统、多重机构部门的是（ ）A.澳大利亚 B.加拿大 C.德国 D.意大利
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- 程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。
- 产生式系统的迁移观主要针（对）的是陈述性知识的学习迁移问题。
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