我国目前高校大致可分为三个能极：重点院校、本科院校、和（ ）。
相关内容：我国,高校,三个,能极,重点,院校,本科院校
- “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象，称为（ ）A.社会助长 B.社会比较 ...
- 能否发现问题，取决于三个因素。下列不属于这三个因素的是（ ）A.主体活动的积极性 B.主体的求知欲望 C.主体的知识经验 ...
- 问题构成要素有三个，下列不属于问题构成要素的是（ ）。A.给定 B.目标 C.情...
- 两前五百年以前，我国著名思想家（ ）就把“学”与“习”连在一起使用。A.老子 B.孔子 ...
- 高等教育心理学的主要内容是（ ）A.高等教育心理学的科学学研究、高校学习心理研究、高校教学心理研究、高校德育心理研究 B.高等教育心理学的科学学研究...
- 1924年，编写出我国第一部师范学校使用教育心理学教科书的人是（ ）A.廖世承 B.桑代克 ...
- 请结合高校教育实际，谈谈高校学生学习动机的激发。
- 高等教育心理学的主要内容有：高等教育心理学的科学学问题、（ ）、高校德育、自我意识和群体心理方面的研究和高校教师心理与教学心理研究。
- “三个和尚没水吃”，这是哪种群体对个体心理的影响表现？（ ）A.社会助长 B.社会惰化 ...
- 依据学习内容，我国心理学家冯忠良把学习分为知识的学习、技能的学习和（ ）的学习。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则
- 2021-06-19 18:13在下列各项中，对病人会造成伤害的是（）。A.医务人员的知识和技能低下 B.医务人员的行为疏忽和粗枝大叶 C.医务人员强迫病人接受检查和治疗 D.医务...
- 2021-06-19 18:18______原则要求在高等学校的教学过程中，既要向学生传授正确的知识，养成严谨的科学态度，又要注意培养学生的思想意识，使知识传授与思想培养结合成一个有机的整体。
- 2021-06-19 18:15在问题解决中常用的两种一般问题解决策略是：算法式和{pz_填空}式。
- 2021-06-19 18:15耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。A.动机越低，学习效率越高 B.动机越高，学习效率越髙 C.任务难度不同，其最佳动机强度...
- 2021-06-19 18:13下列做法有利于扩大内需的是（）。A.积极推进城镇化 B.北京、上海等城市提高首套房贷款利率 C.提高个人所得税起征点 D.我国从20世纪80年代开始...
- 2021-06-19 18:15(2010年，浙江)把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程实施 B.教学过程 C.课程评价 D.课程标准
- 2021-06-19 18:14问题空间
- 2021-06-19 18:17数千年来中华文化提供的生活方式、民俗民风、中华料理、养生医药、建筑样式、传统节日、民族民间艺术、体育、礼仪，尤其是文字书法，是我们民族的瑰宝。即使在西风强...
- 2021-06-19 18:20人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。”作为高校教师，对于这句话应怎么看?A.只管教书，不管育人 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 近现代高等教育的直接渊源于（）。
- 社会实践活动的根本目的在于（ ）A.服务社会 B.了解国情 C.培养学生 D.勤工助学
- 1810年柏林大学首先提出了“通过研究进行教学”、“教学与科研统一”和“（ ）”的新型教育原则，使大学除了培养人才之外，具有研究的新职能。A.校长治校 ...
- 高等学校教学方法特殊性的主要体现不包括（ ）A.由注重“教法”转向注重“学法” B.具有很强的探索性 C.具有很强的实践性 ...
- 高校校园文化的核心和灵魂是（ ）A.物质文化层 B.观念文化层 C.制度文化层 ...
- 下列不属于高等学校教学过程规律的是（ ）A.教学相长 B.教学科研互动 C.教学服务社会 D.教学的教育性
- 科技发展对高等教育的影响更主要表现在（ ）A.高等教育的内容与手段 B.高校管理体制 C.师生关系 ...
- 教育目的具有制约教育对象发展、指导整个教育过程和（ ）等作用。A.激励教育主体 B.培养精英人才 C.促进科学研究 ...
- 大学教师在教学中的角色定位（ ）A.主导作用 B.教师中心 C.辅助角色 ...
- 根据马丁?特罗的高等教育发展阶段理论，目前我国高等教育发展处于（ ）阶段。A.精英化 B.大众化 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0264秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次