我国《高等教育法》第二规定：“本法所称高等教育，是指完成（ ）基础上实施的教育。”A.中等教育 B.第二级教育 ...
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- 与专业的教育科学研究人员不同，对于一名大学教师，从事教育科研可着重从( )和研究教学方法进行。A.研究教学成果 B.研究教学内容 ...
- （ ）已成为培养高层次科技人才和全面提高教育质量的重要途径。A.学校教育 B.科学研究 C.继续教育 D.科技的普及
- 教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教育内容和( )A.教师劳动 B.教育体制 C.教学设备 D.教学方法
- ( )是指通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。A.网络教育 B.计算机学校 ...
- 教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则不包括( )A.教育性原则 B.科学性原则 C.因材施教原则 D.循序渐进原则
- 追求实现完全人格的教育，反对教育的过早专门化和过分职业化，这体现了( )A.课程内容的综合化 B.课程内容的多样化 ...
- 高等教育课程和教学中重视基础与重视应用之间的矛盾体现了( )A.学术导向和社会导向之间的矛盾 B.个人需要与社会需要的矛盾 C...
- 开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的( )A.综合化趋势 B.多样化趋势 C.人文化趋势 D.科学化趋势
- 按照高校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是( )A.教育方针 B.教学计划 C.教育目标 D.教学大纲
- 在高等教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是( )教学原则决定的。A.知识积累与智能发展相结合 ...
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