高等教育自由教育目的的忠实捍卫者是( )A.纽曼 B.杜威 C.夸美纽斯 ...
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- 高等教育目标具有主观性、客观性和( )A.复杂性 B.层次性 C.具体性 D.独立性
- 高等教育活动的总方向是( )A.专业培养目标 B.高等教育目标 C.课程目标 D.教学计划
- 我国高等教育面临哪些挑战？
- 试析高等教育概念的历史演变。
- 简述现代高等教育与科学技术的关系。
- 简述战后发达国家高等教育发展和改革的共同趋势。
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- 制约高等教育发展规模和结构的主要因素是( )A.政治 B.经济 C.文化 D.科技
- 规定高等教育发展方向的主要因素是( )A.政治 B.经济 C.文化 D.科技
- 高等教育的重要本质特征是( )A.专业性 B.基础性 C.中学后教育 D.通才教育
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