教师良心既包含理性因素又包含非理性因素，说明教师良心具有( )A.公正性 B.综合性 C.稳定...
相关内容：教师,良心,理性,因素,公正性,综合性
- 《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的( )A.国家雇员 B.国家机关工作人员 C.专业人员...
- 教师和学生的地位是不平等的，因为教师享有管理学生的权力。
- 教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。
- 教师职业道德的评价方式有（ ）A.社会舆论 B.法律法规 C.内心信念 D.家人期望 ...
- 在教师职业道德中起前提和基础作用的是（ ）A.依法执教 B.爱岗敬业 C.热爱学生 ...
- 教师职业道德的首要准则是（ ）A.恪尽职守 B.依法执教 C.廉洁从教 ...
- 教师职业道德不仅是对教师自身行为的规范要求，而且也是教师对学生进行教育的手段，因此说教师职业道德具有典型性。
- 除了钻研业务、提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生。
- 教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。
- 教师职业道德的特点有（ ）A.功能的多样性 B.要求的双重性 C.影响的广一泛性 D.行为的典范性 E.对象的灵活性
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