教师运用目光从学生的动作、表情和情绪的变化中获得学生的认知、情感和技能变化的教学行为是( )A.课堂对话 B.课堂倾听...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 教师运用目光从学生的动作、表情和情绪的变化中获得学生的认知、情感和技能变化的教学行为是( )
选项 A.课堂对话 B.课堂倾听 C.课堂观察 D.课堂反馈
答案 C
解析 课堂观察是指教师在课堂教学中,运用目光,从学生的动作、表情和情绪的变化中获得学生的认知、情感和技能方面的变化,以便有效地调控课堂教学的教学行为。课堂观察技能是指教师在教学过程中有计划(或偶然)地觉察学生的课堂学习行为和教学反应的教学行为方式。

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