高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。
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- 教育目的制约着（ ）A.教育手段的选择 B.教育政策的制定 C.教育制度的建立 D.教育内容的确定 E.教学效果的评价
- 高等教育目的对高等教育活动的作用有（ ）A.导向作用 B.激励作用 C.调控作用 D.评价作用 E.保护作用
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- 学生申诉制度建立的法律依据是（ ）A.《教师法》 B.《义务教育法》 C.《未成年人保护法》 ...
- 教学实施和教学评价的基本依据是（ ）A.教学内容 B.教学方法 C.课程标准 ...
- 教师职业道德评价的根本依据是( )A.社会舆论 B.内心信念 C.传统习惯 ...
- 教师实现人生价值的根本途径是( )A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.教书育人
- 教师的根本职责是（ ）A.热爱学生 B.严谨治学 C.为人师表 ...
- 教师的根本职责是（ ）A.热爱学生 B.严谨治学 C.为人师表 ...
- 衡量师德行为善恶的最高道德标准是（ ）A.依法执教 B.锐意创新 C.严谨治学 ...
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