在学习过程中，动机强度与学习效率的关系是（ ）A.线性关系 B.正弦曲线关系 C.“U”型曲线关系 ...
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- 简述如何激发学生的学习动机。
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- ( )是人顺利完成某种活动所必需具备的心理特征，体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性。A.需要 B.能力 ...
- 个体进行活动的基本动力是（ ）A.动机 B.需要 C.兴趣 ...
- 谈谈你对当代高校师生关系的理解。
- 试述教师在教学活动中激发学生学习动机的途径和方法。
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