主张教育应使“个人特征与社会目的的价值协调起来”的教育家是（ ）A.亚里士多德 B.杜威 C.斯宾...
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- 教师的______是学生接受教育的基础和前提，是有效影响学生的重要条件。
- ______是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。
- 教师的教学监控能力具有______、______、______的特征。
- 角色亦称______，它指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位，并按照一定的社会期望，运用一定的权力来履行相应社会职责的行为。
- 高等教育心理学研究的具体方法有______、______、______及个案法等。
- 高等教育心理学的重要作用是有助于______、有助于______、有助于______。
- 下列说法不正确的是( )A.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育 B.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行...
- 高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的( )A.客观性原则 ...
- 用具有一定的信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称为( )A.问卷法 B.实验法 C.个案法 ...
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