感知的规律主要有( )A.强化律 B.强度律 C.活动律 D.组合律 ...
相关内容：规律,强度,活动,组合
- 维果斯基在心理发展上强调______的作用，特别是强调活动和社会交往在人的高级心理机能发展中的突出作用。
- 一个完整的教学活动过程包括______、任务分析、______、______、实施教学和 ______六个方面。
- 对大学生认知与记忆发展规律的研究属于( )A.大学生学习心理研究 B.德育心理研究 C.教学心理研究 ...
- 有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为( )A.发展法 B.观察法 C....
- 有目的地观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为( )A.发展法 B.实验法 C.系统法 D.观察法
- 人的心理是一种动态的活动过程，包括______、______和______。它们从不同的角度能动地反映着客观世界的事物及其关系。
- 为了班级开展活动,促进学生发展,某高校辅导员张某在2017-2018年度学生奖学金评定过程中,要求拟获得一等和二等学业奖学金分别交纳15%和10%的奖学金...
- 人的心理是一种动态的活动过程,包括认知过程、情绪过程和_____过程。
- _____是指高等学校组织大学生结合专业学习,到实际的生产和生活中接受基本技能训练,把做学知识运用于实际工作中,以完善知识结构,提高专业技能的社会实践活动。
- 在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行的情况进行评价,被称为( )A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.定量性评价
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16法律渊源是指法律的起源问题。
- 2021-06-19 18:13下列行为构成故意杀人罪的是（ ）。 A.王某将换溶血症的女儿丢弃在山上，致使女儿死亡 B.贾某和李某是情侣关系，由于家里反对其恋爱关系，两人相约自杀，...
- 2021-06-19 18:15学校教育对人的社会化具有规范和自觉化的特殊功能。 （ ）
- 2021-06-19 18:15问题解决的两种类型是常规性问题解决和{pz_填空}问题解决。
- 2021-06-19 18:17教师通过语言向学生系统传授知识的教学方法是( )A.讲授法 B.讨论法 C.自学辅导法 D.发现法
- 2021-06-19 18:13马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认（ ）。A.世界的可知性 B.客观事物是认识的对象 C.认识起源于经验 D.认识的基础是社会实践
- 2021-06-19 18:16操作技能的特征有（ ）、外显性、展开性。
- 2021-06-19 18:13①时间到了，他主动打住，留下材料，然后离去，绝不耽误客户的时间 ②有一位成功的推销商，他有一种独特的推销策略 ②有一位成功的推销商，他有一种独特的推销...
- 2021-06-19 18:14按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于（）。A.信号学习 B.言语联结学习 C.辨别学习 D.概念学习
- 2021-06-19 18:125 , 14 ，38 ，87 ，（ ）A.167 B.168 C.169 D.170
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国学位条例》属于（ ）A.教育行政法规 B.教育法律 C.地方性教育法规 ...
- 我国情境教学法的创始人是( )A.倪谷音 B.李吉林 C.邱学华 ...
- 简述为人师表的基本道德要求。
- 从自我观念来看，自我意识可分为（ ）A.现实自我、投射自我和社会自我 B.现实自我、投射自我和心理自我 C.现实...
- 教学设计的主要依据有哪些？
- 简述学习高等教育心理学的重要作用。
- 教师的专业情感主要包括（ ）A.专业行为 B.专业情操 C.专业自我 D.专业理想 ...
- 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》属于( )A.教育基本法 B.教育行政法规 C.教育行政规章 D.部门教育规章
- 实行中央集权型的高等教育宏观管理体制的国家有（ ）A.德国 B.英国 C.法国 ...
- 高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、示范性和( )A.个体性 B.自觉性 C.群体性 D.松散性
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0208秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次