试述大学职能的历史演变及现代大学的职能体系。
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- 作为一种正式的现代教学方法，发现法最早的提出者是( )A.布鲁纳 B.洛扎诺夫 C.斯金纳 D.巴班斯基
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- 高校教学过程的中间过渡性，是由认识主体—大学生的______和社会化的______所决定的。
- 从学习主体的角度看，大学教学过程是大学生______、自主性和______逐步增强的过程。
- 下列不属于大学教学原则的是( )。A.科学性与思想性相统一的原则 B.传授知识与培养能力相统一的原则 C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则 ...
- 从学习主体的角度看，大学教学过程是大学生独立性、( )和探索性逐步增强的过程。A.自主性 B.自我性 C.民主性 ...
- 按专业组织教学，培养______是现代高等学校的主要特点之一。
- 以师资力量雄厚、培养的博士质量高为特点的学校是( )A.文理学院 B.研究性大学 C.公立大学 D.高等教育学院
- 欧洲中世纪大学主要是围绕( )四科来组织教学活动，属于专业教育机构。A.神哲理法 B.文理法农 C.法商工农 D.文法医神
- 高等学校的基本职能主要有：______、发展科学、______。
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