高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（ ）。A.德国柏林大学 B.美国威斯康星大学 C.英国剑桥大学 D.法国巴黎大学
相关内容：社会服务,职能,德国,柏林,大学,美国,威斯,康星,英国,剑桥,法国,巴黎
- 教书育人实现的主观条件有（ ）A.正确理解教育育人的价值取向 B.了解大学生的成长需要 ...
- 习近平期望高校教师在尊重信任和真心帮助大学生方面做好哪些方面的引路人？（ ）A.要做学生锤炼品格的引路人 B...
- 高校教师关大学生的意义有（ ）①教师进行教育的原动力；②大学生成长的力量之源；③高校教师做好各项工作的重要前提；④当前教育的现实诉求。A.①②③④ ...
- 高校教师开展社会服务的前提条件是（ ）A.不影响教学工作，应该得到本单位批准 B.有科技成果转化 C.要有服务社...
- 台湾地区大学教师的教学伦理原则不包括哪一个？（ ）A.热诚原则 B.充实原则 C.专业原则 ...
- 关于我国高校教师的“师爱”具体规范，表述不恰当的是（ ）A.真心关心大学生 B.包容大学生...
- 运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（ ）的条件。A.应用知识 B.感知知识 C.理解知识 ...
- 青年期大学生自我发展的核心问题是（ ）A.培养意志 B.自我统合性 C.健全人格 D.情绪稳定
- 大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（ ）的基础上。A.感情需求 B.包容需求 ...
- 关于大学生人格发展过程中容易出现的问题，以下不恰当的是（ ）A.手机依赖 B.空虚 C.自卑 D.羞怯
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15我国第一本文学理论专著是（ ）。A.《随园诗话》 B.《沧浪诗话》 C.《文心雕龙》 D.《人间词话》
- 2021-06-19 18:19心理学具有自然科学的性质，这是因为心理学研究方法具有（ ）A.客观性 B.可验证性 C.社会性 ...
- 2021-06-19 18:20变式的作用在于变化同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
- 2021-06-19 18:15人力资本论是由美国经济学家（）提出的。A.赞科夫 B.舒尔茨 C.布鲁纳 D.昆体良
- 2021-06-19 18:18学制建立的基本依据有（ ）A.社会生产力发展水平 B.社会政治制度 C.本国学制传统 D.受教育者年龄特征 E....
- 2021-06-19 18:17每年3月5日，班主任都需要学生们创作雷锋板报，这是为了提高学生的（ ）。A.道德水平 B.政治觉悟 C.学习成绩 D.道德意志
- 2021-06-19 18:18桑代克提出了三大学习律，即（ ）A.练习律 B.强度律 C.准备律 ...
- 2021-06-19 18:13法律的当然解释是指法律虽然没有明确规定某一事项，但依规范目的，该事项应当被解释为适用这一法律规定。其解释方法有举重以明轻和举轻以明重。前者是指对于某一应当...
- 2021-06-19 18:1410 年前，癌症病人在发现疾病后平均生存 5.4 年，现在已经达到 6.7 年。 这说明，医疗水平的提高使癌症病人存活的时间延长了。 上述结论依赖于下列...
- 2021-06-19 18:19大学生生理特征主要体现在（ ）方面。A.身体形态 B.大学生血管机能 C.大脑发育 D.身体素质
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 简述高等教育与普通教育的区别。
- 高校学生纪律处分的种类包括（ ）。A.警告 B.严重警告 C.记过 D.记大过 E.留校察看
- 《高等教育法》规定，高等学校实行教师职务制度，以下属于教师职务的是（ ）。A.教授 B.研究员 C.工程师 D.院长
- 从内容上看，自我意识可以分为生理自我、社会自我和（ ）。A.心理自我 B.现实自我 C.投射自我 D.理想自我
- 简述设立高等学校的基本条件。
- 教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（ ）。A.专业情操 B.专业信念 ...
- 高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。
- 简述大学生记忆发展的特点。
- 简述高等学校科研应遵循的原则。
- 教师职业道德修养的最高层次是( )。A.操守 B.修养 C.内省 D.慎独
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0284秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次