高中化学课程标准中，下列主题属于必修模块的是()。 ①常见无机物及其应用②物质结构基础 ③化学与健康④化学与可持续发展A.①②③ B.①③...

高中化学课程标准倡导评价方式多样化，其倡导的主要评价方式不包括()。A.纸笔测验 B.活动表现评价 C.学习档案评价 D.课程评价

对于高中教学中的演示实验，教师应尽可能()。A.让学生看实验录像 B.现场完成实验 C.利用黑板讲实验 D.让学生看实验动画模拟

常见的学习目标可分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列表述中，属于“体验性学习目标”的是()。A.初步学会溶液配制实验技能 B....

阅读材料，针对“电离和电离方程式的书写”教学内容，按照要求完成教学设计任务： 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》的内容标准 知道化学是在分子层...

“问题连续体”是美国亚丽桑那大学的梅克(J．Maker)教授运用多元智能理论创设的．此体系根据学生的智力发展水平构建了五个层次的教学结构，揭示了五种类型的...

某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。 【试题】在100 mL某硝酸和硫酸的混合溶液中，硝酸的浓度为0.4 ...

《普通高中化学课程标准(试验)》中有这样的表述： 结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势．引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法，形成...

新课程改革以来，针对原有化学课程与教学存在的问题。许多专家学者都提出中学化学的教学要由“知识为本”的教学转向“观念为本”的教学。 化学基本观念是个体在...