在学习过程中，学生先获得“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”的概念，这种学习属于（ ）。A.下位学习 B.上位学习 ...
相关内容：学生,哺乳动物,概念
- 有的学校常于考试前在校园内树立倒计时牌，以提醒学生抓紧学习时间。请用学习动机与学习的关系分析这种做法。
- 简述大学生心理健康的标准。
- 简述大学生自我意识发展的总趋势。
- 从自我意识的内容上分，大学生对自己性格特点的意识，属于对哪类自我的关注？（ ）A.生理自我 B.心理自我 ...
- 学生在英语学习中要求其熟悉默读方法，这种学习属于（ ）A.陈述性知识学习 B.程序性知识学习 C.言语知识学习 ...
- 大学生应如何正确地对待自我？
- 大学生非常关心自己在他人心目中的形象与地位，关注别人对自己的意见与看法。有时，他人无意中的一句话，就会在他们心里掀起轩然大波，这体现出大学生自我体验的特性...
- 在学习成就动机中，学生努力学习的目的是为了要从长者那里获得赞许或认可的内驱力是（ ）A.附属内驱力 B.自我提高内驱力 ...
- 在实施奖励时，务必做到公正、公平、公开，不可因学生来自不同种族、群体、社会阶层、男性和女性等而不同的对待。这是（ ）教学法必须认真注意的。A.个性化 ...
- （ ）是所有大学生都应接受的非专业性教育，它以发展人的理性为终极目的。A.通识教育 B.专业教育 C.学科教育 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13尽管大气的二氧化碳浓度肯定会在这个世纪继续增加，尽管这种增加肯定会带来全球变 暖，但是变暖的程度仍然不太确定。科学家一般认为，这个世纪二氧化碳浓度的加倍会...
- 2021-06-19 18:12遵纪守法、安全生产是生产企业及每位员工必须遵守的职业道德。以下选项中不属于违背遵纪守法、安全生产要求而造成损失的是（ ）。A. 1987年大兴安岭特大森林...
- 2021-06-19 18:20我国《民办教育促进法》的立法宗旨是（ ）A.实施科教兴国战略 B.维护受教育者合法权益 C.维护教师合法权益 D.促进民...
- 2021-06-19 18:16把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是（ ）。 A.弗洛伊德 B.威尔逊 C.格塞尔 D.华生
- 2021-06-19 18:18教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，也是构成教育法律法规体系的最基本因素。
- 2021-06-19 18:12从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
- 2021-06-19 18:13从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
- 2021-06-19 18:15小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是（ ）A.低级动机 B.高级动机 C.外在的动机 D.内部的学习动机 E.远景的间接性动机
- 2021-06-19 18:16我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（ ）相结合的教育 思想。 A.游戏与学习 B.课内与课外 C.学习与思考...
- 2021-06-19 18:14个体身心两个方面逐步走向成熟的时期是{pz_填空}。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我和超我。
- 大学生心理健康教育的主要内容。
- 詹姆斯通过记忆训练的迁移实验得出结论：记忆的改善不在于记忆能力的改善，而在于记忆方法的改善。
- 注意的分配是注意品质的核心。
- “试误说”的提出者是（ ）。A.考夫卡 B.苛勒 C.桑代克 ...
- 观察学习的过程包括四个下位过程：即注意过程、保持过程、 动机过程和知觉过程。
- 布鲁纳认为学校情境中的成就动机包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。
- 华生强调刺激-反应的“中介变量”。
- 罗杰斯的“以学生为中心”的思想对教育产生了非常大的冲击，使得教育更加关注学生个性充分、自由、自主和全面发展。由传统的“知识中心”转向“人本中心”。
- 奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（ ）和次要特质。A.中心特质 B.重要特质 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0303秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次