在奥苏贝尔提出的学业成就动机中,附属内驱力属于外部动机。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 在奥苏贝尔提出的学业成就动机中,附属内驱力属于外部动机。
选项
答案
解析 附属内驱力是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。显然,它也是一种外部的动机。这种内驱力往往在儿童早期比较突出。比如,小红努力学习,是为了获得老师的夸奖,这便是附属内驱力。

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