相关内容：大学生,心理问题
- 大学生的人际交往具有浓厚的理想色彩，比较重理想、单纯真诚。
- 论述怎样激发大学生的学习动机？
- 李华一直以来学习非常刻苦，她的人生目标是一定要考全国知名大学，经历了多年的寒窗苦读后，她终于考上了这所全国知名大学，成为了大家羡慕又崇拜的大学生。但自进大...
- 心理学家曾经做了一个实验。第一天，他们找来一些大学生作为被试参与一个猜字谜的活动。在一个教室里挂了许多的字谜，要求这些大学生猜。结果，过了两个多小时，没有...
- 大学生对自己人际关系的意识属于下面哪类自我意识的表现( )A.生理我 B.社会我 C.心理我 ...
- 试述怎样引导大学生维护好人际关系。
- 简述大学生自我教育的途径。
- 某大学生认为，人不仅应该遵纪守法，还应该根据自己的良心来判断是非，选择道法行为。根据科尔伯格的道德发展阶段论，该生的品德发展处在( )阶段。A.良心定...
- 某大学生热衷于“演讲与口才”的学习，想以此来获得他人认可。他这种主要属于( )。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 ...
- 研究大学生的自我意识特点时，应选择不同年级的学生作为研究对象，才有助于得出合乎“大学生”的结论。这是强调遵循（ ）A.客观性原则 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12出征：击鼓：士气A.比赛：呐喊：信心 B.生产：监督：效率 C.喝酒：谈判：气氛 D.宣传：登报：名气
- 2021-06-19 18:13对于预算外资金，许多地方政府往往 ，甚至在概念上将其与财政资金割裂开来。地方政府往往通过投融资平台等预算外资金搞建设，由于不是“直接意义上”动用财政资金，...
- 2021-06-19 18:15动作技能的教学方法一般宜于采用（ ）。A.发现法 B.示范法 C.讲解法 D.示范与讲解相结合的方法
- 2021-06-19 18:17国家教育方针是教育工作的根本指导思想，是办教育、办学校的总方针。
- 2021-06-19 18:14学校教育在人的发展中起决定性作用。
- 2021-06-19 18:14有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打 得资产阶段呜呜地哭”，这是使用了（ ）。A.组织策略 B.精细加工策略 C...
- 2021-06-19 18:17高校管理人员的行政化管理，体现在（ ）和管理活动两方面。A.行政活动 B.社会活动 C.学术活动 D.文化活动
- 2021-06-19 18:16教师是履行教育教学职责的专业人员。
- 2021-06-19 18:15自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是自我意识中的（ ）。A.自我认识 B.自我体验 C.自我监控 D.自我反思
- 2021-06-19 18:17请阅读短文。 Anne Whitney, a sophomore at Colorado State University, first had a p...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我和超我。
- 大学生心理健康教育的主要内容。
- 詹姆斯通过记忆训练的迁移实验得出结论：记忆的改善不在于记忆能力的改善，而在于记忆方法的改善。
- 注意的分配是注意品质的核心。
- “试误说”的提出者是（ ）。A.考夫卡 B.苛勒 C.桑代克 ...
- 观察学习的过程包括四个下位过程：即注意过程、保持过程、 动机过程和知觉过程。
- 布鲁纳认为学校情境中的成就动机包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。
- 华生强调刺激-反应的“中介变量”。
- 罗杰斯的“以学生为中心”的思想对教育产生了非常大的冲击，使得教育更加关注学生个性充分、自由、自主和全面发展。由传统的“知识中心”转向“人本中心”。
- 奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（ ）和次要特质。A.中心特质 B.重要特质 ...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0221秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次