锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（ ）A.讨论交流 B.委托任务 C.经典诵读 ...
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- 注意的转移是根据一定的目的、任务及要求而转移。
- 支架性学习强调通过教师的帮助（支架）将学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，最后撤去支架，使学生达到独立学习。
- 前苏联心生理学家巴甫洛夫提出了经典条件反射作用理论。
- 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是美国心理学家。
- 贾德的“水下击靶”实验，是概括原理说的经典实验。
- 面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（ ）。A.依法执教 ...
- 丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（ ）A.首因效应 ...
- 容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（ ）。A.沉思型 B.场独立型 C.场依存型 ...
- 最具有动机价值的归因模式是（ ）A.归因于能力 B.归因于努力 C.归因于任务性质 ...
- 维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（ ）。A.努力 B.能力 C.任务难度 ...
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