学习迁移也称训练迁移，是一种学习对另一种学习的影响。根据上述定义，下列不属于学习迁移的是______。A.小刘在学习英语时会自然联想到汉语拼音，发音也受其...
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- 由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造性活动的主要心理影响机制是（ ）。A.原型启发 B.功能固着 C.负向迁移 D.定势影响
- 根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量，这种记忆信息编码策略称为______A.组块 B.组块化 C.替换 D.比较
- 个体自我意识从其内容上可分为生理自我、社会自我和______等方面。A.心理自我 B.人本自我 C.自然自我 D.身心自我
- 根据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（ ）A.情境性知识 B.陈述性知识 C.程序性知识 D.策略性知识
- 根据知识的不同概括水平将知识划分为（ ）A.陈述性知识 B.感性知识 C.理性知识 D.程序性知识
- 影响大学生学习动机的因素有（ ）A.学校 B.家庭 C.社会 D.年龄
- 影响自我效能感的因素包括（ ）A.期待 B.行为训练 C.个体成败经验 D.归因方式
- 促进大学生学习迁移的方法有（ ）A.掌握有关的原理或规则 B.提高知识的概括化水平 C.发挥定势的积极作用 D.保持良好的心理状态
- 行为主义学习理论的特点包括（ ）A.将一切学习都归结为刺激-反应的形成 B.强调影响学习的外部条件 C.认为学习的结果是在头脑中形成认知结构 ...
- 影响教师威信的因素主要有（ ）A.工作热情与态度 B.教学能力 C.思想品质 D.知识水平
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