我国最早开设《心理卫生》选修课的大学是（ ）A.北京大学 B.南京大学 C.中山大学 ...
相关内容：我国,心理卫生,大学,北京大学,南京,中山大学
- 大学生摆脱空虚困扰的方式正确的是（ ）。A.正确认识自我，并接纳自我 B.改善人际关系，并享受支持 C.提升自身修养，并知足常乐 D.掌握基本方...
- 让大学生摆脱自卑阴影的方法正确的是（ ）。A.学会发现自己的优点和亮点 B.跟他人多比较，发现缺点，让自己成长 C.不断激励自己，先定个小日标 ...
- 对大学生人格发展特点描述准确的是（ ）。A.自我认知全面，自我同一性得到发展 B.智能结构健全，创新能力得到提高 C.情感饱满欠缺，生命意义感得到...
- 大学生在人际方面的主要特点有（ ）。A.交往动机的迫切性 B.交往内容的多样性 C.交往目的的单纯性 D.交往心理的差异性
- 1977年，美国罗彻斯特大学教授恩格尔提出了（ ）的最新理论。A.生物医学模式 B.生物一心理一社会医学模式 C.生物一生理一社会医学模式 D....
- 在大学生人际交往的过程中，存在交互性、社会交换、自我价值保护和（ ）四个基本原则。A.道德控制 B.感情控制 C.情境控制 D.物质控制
- “有时热情开朗、有时寡言少语”，体现的是大学生人际交往的（ ）A.交往目的 B.交往心理 C.交往内容 D.交往动机
- 下列不属于大学生交往心理差异性的是（ ）。A.交往目的不同 B.交往风格不同 C.交往认知不同 D.交往情感不同
- 不属于大学生交往目的的是（ ）。A.切磋学问 B.交流思想 C.探索人生 D.商务合作
- 对大学生感知觉特征的描述，不准确的是（ ）。A.自我中心意识到达顶峰 B.感知的目的性更加明确 C.感知的精确性趋于完善 D.逻辑性直觉水平不断提高
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17根据学生在真实或模拟的情景中，运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果进行评价的评价方式是（ ）。A、档案袋评价? B、纸笔测验 C、活动表现...
- 2021-06-19 18:19持教育是上层建筑的观点者认为否认教育是上层建筑，便是违背教育规律。
- 2021-06-19 18:16中国近代第一个正式施行的学制是__________。A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
- 2021-06-19 18:13下列我国古代的改革中，没有涉及军事方面的是（ ）。 A.商鞅变法 B.王安石变法 C.北魏孝文帝改革 D.张居正改革
- 2021-06-19 18:12事物最活跃的部分大多在它的边缘。 科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证...
- 2021-06-19 18:18简述学习动机的基本结构。
- 2021-06-19 18:18教学监控能力的特征有（ ）A.能动性 B.普遍性 C.沟通性 D.有效性
- 2021-06-19 18:16义务教育也叫公民教育。 （ ）
- 2021-06-19 18:13冲突管理:是由冲突与管理组合而成，冲突是指人们由于某种抵触或对立状况而感知到的不一致的差异，管理者不仅要解决组织中的冲突，更要剌激功能性的冲突，以促进组织...
- 2021-06-19 18:15教师为儿童搭建向上发展的平台，引导教学的进行，使儿童掌握内化所学的知识技能，并 为下一阶段的进一步发展再建构平台属于________。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0208秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次