小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣,小丽使用的学习策略是( )A.复述策略 B.组织策略 C....

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣,小丽使用的学习策略是( )
选项 A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略
答案 A
解析 小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣,小丽使用的学习策略是复述策略。

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