为了促进学生对陈述性知识的有效迁移，教师应该（ ）A.科学地编排和呈现教材内容 B.激发维持学生的动机 C.重视基础知识的教学 D.注意学...
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- 某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于（ ）A.态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征
- 以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（ ）A.中等强度的动机 B.功能固着 C.原型启发 D.创造性思维
- 下列选项不属于大学生人际交往特点的是（ ）。A.封闭性 B.迫切性 C.主动性 D.自觉性
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- 下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（ ）A.悦纳自己 B.自我激励 C.孤芳自赏 D.合理评价
- 能“忍受生活中不可避免的冲突与挫折，既要善于表达自己的真实情绪情感，也要在情绪情感冲动时适度地进行自我约束”，这体现了大学生健全人格标准中的（ ）A....
- 下列选项中属于建构主义教学模式的有（ ）A.支架式教学 B.情景性教学 C.程序性教学 D.随机通达教学
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