教育心理学研究的对象是（ ）A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生...
相关内容：教育心理学,研究,教师,教学,教师教育,学生
- 芬兰研究人员毛利威而托嫩最近在给美国天文学会的一份报告中指出近来的天文观察和实验结果，使得有关的科学家们越来越相信，我们地球的生命，很可能起源于火星。当前...
- 科学研究本质上是机会主义的，其目的不在于做或好或坏的实验，而在于解决问题，如果一个问题碰巧笨拙地被解决了，那么优美的方法记永远不会被找寻了。不符合这段话意...
- 现在的天文学，不只是研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里面的变化，研究宇宙的演化。对这段话的准确复述是（ ）A．现代天文学只研究星星...
- 学校党支部书记激动得眼睛闪着泪花，他说，他从事教育工作三十多年了，文革中被逼得吃鼠药走绝路，自己教的学生见了都躲着走，怕沾“臭老九”的边。如今，社会风气大...
- 一些招工单位提出的用人条件，动辄就是大本以上学历，本来有些工种普通技工即可胜任，可招工单位非要招本科生、研究生装点门面。在现有的人才概念中，技术工人常常被...
- 职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有直接关系，它应根据市场经济的发展和需...
- 最近，美国麻省理工学院癌症研究所、哈佛大学医学院和冷泉港实验室的科学家纷纷宣布，他们在各自独立进行的研究中，先后从多种人体癌细胞中分离出了单独的基因，并且...
- 一个人的堕落往往经过长期而缓慢的过程，在这过程中，家长和教师完全可以通过种种征兆觉察出来并及时采取措施，为身遭灾祸的孩子提供必要的帮助。如果你觉得孩子开始...
- 简述如何促进教师角色形成。
- 下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（ ）A.能冷静控制自己情绪 B.感情用事，难以用理智控制情绪 C.遇事能坚持自己的正确认识 D.已...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16（ ）是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
- 2021-06-19 18:18论述我国全面发展教育的组成部分及其关系。
- 2021-06-19 18:12唐某在某设计院工作，其丈夫杨某系该设计院副院长，按照回避制度,唐某不得在该单位从事（ ）工作。A.质检 B.人事 C.设计 D.图情
- 2021-06-19 18:12提高行政效率的途径包括（ ）。A.完善行政管理机制 B.建设髙素质的行政管理队伍 C.努力实现行政决策的科学化 D.健全行政法制
- 2021-06-19 18:13生产性服务业是指为保持工业生产过程的连续性，促进工业技术进步、产业升级和提高生产效率提供保障服务的服务行业。它是生产者在生产性服务业市场上购买的服务．是为...
- 2021-06-19 18:14属于瓦拉斯在1926年提出创造性思维的几个阶段的有（）。A.准备期 B.酝酿期 C.豁朗期 D.验证期 E.成熟期
- 2021-06-19 18:13《xx市XX区人民政府关于印发〈xx市XX区生猪定点屠宰、肉品销售管理办法〉的通知》属 于（）。 A.发布性通知 B.转发性通知 C.知照性通知...
- 2021-06-19 18:20高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和( )A.传递和保存文化 B.积累文化 C.统一文...
- 2021-06-19 18:1420世纪20年代到50年代末，美国出版的教育心理学书籍版本种类繁多，体系五花八门，但只有{pz_填空}这一课题是各书共有的。
- 2021-06-19 18:17高等教育的重要本质特征是（ ）A.学术性 B.专业性 C.综合性 D.高级性
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0331秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次