在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质属性,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )A.变式 ...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质属性,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )
选项 A.变式 B.比较 C.概括 D.抽象
答案 A
解析 在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质属性,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为变式。

相关内容:教学,教师,学生,知识,本质,属性,需要,方式,心理学,变式

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0210秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14