十九世纪，当时有不少欧美学者有感于现代大学的学术分科太过专门、知识被严重割裂，于是创造出（ ），目的是培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识，以至...
相关内容：欧美,学者,现代,学术,分科,知识,目的,学生,思考,学科,认识
- 高校的学科的学术自治，表现在（ ）①学科在教学方面的自治②学科在重点学科评审方面自治 ③学科在科研方面自治④学科在社会服务方面的自治A.①②③ ...
- 高校教师的学术性主要体现在他们的（ ）上。①职业特性②社会责任③技术特性④需求特性A.①②③ B.②③④ ...
- “关注自我表现和胜任能力，在乎是否被学生喜欢和他人对自己的教学的评价。”根据教学关注阶段论，这一阶段属于（ ）A.任前关注阶段 ...
- 高等学校学科建设的关键是（ ）A.学科体系规划 B.学科方向建设 C.学科梯队建设 ...
- 我国跨学科研究起步于（ ）A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 ...
- 每一节课通常都有具体的教学目标和任务，教学目的和任务不同，教师所选择的教学方法也应当有所区别。传授新知识应以______为主。A.讲授法 ...
- 该课程是融高深学问、专业文化、职业取向于一体的课程设计，与传统专业课程单纯地传授知识的目的不同，它兼备通识教育的责任，课程的母的最终是促进人的发展，诸如理...
- 将教学计划规定的课程和教学环节，以学分的形式进行量化，用于评估学生学习成绩和授予学位的是哪一制度( )A.选修制 B.必修制 C.学分制 D.评课制
- 现代高校三大职能产生的先后顺序是（ ）A.发展科学-培养人才-服务社会 B.服务社会-培养人才-发展科学 C.培养人才-发展科学-服务社会 D....
- 下列关于高等教育与经济增长的相互关系，其中说法错误的是（ ）A.高等教育为经济发展提供重要的智力资源 B.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14我国社会主义教育目的的理论基础是（）。A.空想社会主义者关于人的全面发展理论 B.马克思主义个人全面发展学说 C.关于人的发展的理想 D.人的多方面...
- 2021-06-19 18:16“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”，对“教育”作此解释的是（ ）。 A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈
- 2021-06-19 18:15什么叫有意义学习，有意义学习的条件有哪些?
- 2021-06-19 18:14微格教学
- 2021-06-19 18:15集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是（ ）A.有计划性 B.全班幼儿在同一时间内做相同的事情...
- 2021-06-19 18:14中国近代完备的学制系统产生于“壬寅学制”及{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:147/2， 13/3， 26/5， 105/8， （ ）A.132/12 B.158/13 C.144/13 D.146/12
- 2021-06-19 18:15小学低年级学生的思维水平是（ ）A.直觉动作思维 B.抽象逻辑思维 C.具体形象思维 D.聚合思维
- 2021-06-19 18:20教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。
- 2021-06-19 18:18从形式上看，自我意识表现为认知的.情感的和意志的三种形式，分别称为______、______和______。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
错误信息
- 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
- 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
- 位置: 第 85 行
- <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>