课程管理需要覆盖开发的全过程，具体工作围绕课程开发的基本要素展开，包括课程审定、课程督导、课程评价与（ ）四个基本过程。A.课程编写 ...
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- 高等学校管理模式中，学术权力主导模式以______国家为代表。
- 《高等教育法》第41条规定，高等学校的管理人员实行______制度。
- 高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、______和专业课程。
- 高等教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。
- 按照我国相关法律和制度规定，我国高校管理人员实行教育职员制度。
- 高深学问课程始于德国的柏林大学。
- 我国现行的高校内部管理体制是党委和校长分工负责制。
- 在我国，长期通行的观点是把教学过程看做是一种___，是实现学生身心发展的过程。A.特殊的认识活动 ...
- 我国大学课程主要依据______（泰勒原理）进行编制。A.目标模式 B.过程模式 C.社会要求 ...
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