一般而论，影响教师选择教学方法的内部因素主要包括（ ）A.教学目的和任务 B.学科特...
相关内容：影响,教师,教学方法,因素,教学,目的,任务,科特
- 高校教师在教学和科研实践中形成的、有关教学和科研工作的一种实践认知和能力是指______。A.专业精神 B.专业信仰 C.专业人格 D.实践智慧
- 教学是学生独立发现的一种活动。
- 教学方法仅仅是教师施教活动方式的总和。
- 决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（ ）A.经济 B.政治 C.文化 D.法律
- 整个课堂教学的中心环节是（ ）A.备课 B.辅导答疑 C.上课 D.课后总结
- 中世纪大学主要围绕（ ）四科来组织教育和教学活动，属于专业教育机构。A.文法医神 B.文理法农 C.法商工农...
- “身教重于言教”说明了教师劳动特点的（ ）A.复杂性 B.简单性 C.示范性 D.创造性
- 《中华人民共和国教师法》颁布的时间是（ ）A.1985年 B.1993年 C.1992年 D.1995年
- 教师从事教育专业的态度、价值观、兴趣、自我意识等称之为教师的教育概念。
- 人类认识活动是无限的，而教学认识过程是有时限的。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15(一) 有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。 课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好...
- 2021-06-19 18:20不得设立营利性民办学校的教育阶段是（ ）A.高等教育 B.高中教育 C.义务教育 D...
- 2021-06-19 18:14心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。A.认知学习、动作技能学习、态度学习 B.认知学习、动作技能学习、情感学习 C.动作技能学习、态度学习、...
- 2021-06-19 18:18教育科研方法论的原则有（ ）A.理论联系实际 B.注意理论的层次性 C.加强综合研究 D.系统性研究
- 2021-06-19 18:19在具体的教育和教学的活动中，教师还必须处理多种人际关系，其中（ ）的关系是教育活动中人与人之间最基本也是最重要的关系。A.教师与教师 B....
- 2021-06-19 18:13主要矛盾和矛盾的主要方面的区别在于（ ）。 ①前者反映了复杂事物中诸矛盾的不平衡性，后者反映了具体矛盾中矛盾双方的不平衡 ②前者要解决的是工作的重点和...
- 2021-06-19 18:14虽然受到国家对一些投资过热的重点行业实行严格控制的影响，但由于国家对西部农业、能源、交通、水利以及教育、卫生等社会事业的支持与投入继续加大，同时西部各省区...
- 2021-06-19 18:17高等教育的经济功能包括( )。A.高等教育为经济发展提供着重要的智力资源 B.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果 C.促进科学技...
- 2021-06-19 18:17现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种。根据下表中它们两两间相互反应的实验记录，推断a、b、c、d的顺序正确的是...
- 2021-06-19 18:14地球之外究竟有无生命，过去的科学知识告诉我们，地球上的高文明生命形态，在太阳系内是惟一的。1984年，英国科学家在南极拾到一块陨石，经过美国科学的研究证明...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 课堂提问、课堂测验和单元测验等形式，属于（ ）A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对性评价 ...
- 我国高等学校一级治理结构通常被概括为（ ）A.党委领导、校长负责、教授治学、民主管理 B.校长领导、院长负责、教师治学、民主集中 C.党委监督、校...
- 2015年10月24日，国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中第一次正式列出了建设公安等教育强国的时间表。这说明研究高等教育的意义是...
- 修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：（ ）。A.文法 B.修辞 C.辩证法 D.经济法
- 早在西周时期，我国就已建成比较严密的学校体系，分为（ ）。A.公学 B.国学 C.乡学 D.私学
- 高等教育理念的三个主要构成要素包括（ ）。A.教育理念 B.学术理念 C.研究理念 D.机构理念
- 恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了( )A.主观性分类 B.客观性分类 C.解剖分类 D.理论性分类
- 高等学校培养人才的职能主要内涵表现在( )。A.高等学校培养的是高级专门人才 B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展...
- 阿卡德米学园是世界上第一所正规的高等学校，也是西欧最早的学术研究机关，其创办者是( )A.亚里斯多德 B.苏格拉底 ...
- 中国最著名的杜威思想的解读者是( )A.陈鹤琴 B.陶行知 C.胡适 D.蒋梦麟
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0399秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次