一般认为，学科包括（ ）三层基本含义。A.教学科目 B.学问分支 C.学术组织 ...
相关内容：学科,含义,教学,科目,学问,分支,学术,组织
- 下列指标常用来作为衡量高等学校办学水平高低的标志的是（ ）A.专业设置数 B.学科水平 C.学生人数 D.科研成果量
- （ ）的成功与否直接制约着高校教学计划的效果及其教学质量的提高。题目反馈A.教学质量管理 B.教学运行管理 C.教学常规管理 D.课程管理
- 下列选项属于高校课程性教学环节的是（ ）A.入学教育 B.军事训练 C.教学实习 D.公益劳动
- 编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是（ ）A.教学计划 B.教学目标 C.课程目标 D.课程标准
- 高校人才培养和教学工作的主要依据是（ ）A.教学计划 B.教学大纲 C.课程计划 D.课程方案
- 规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（ ）A.教材 B.教学计划 C.教学大纲 D.课程方案
- 大学的学术自由传统可追溯到（ ）A.牛津大学 B.中世纪大学 C.哈佛大学 D.剑桥大学
- 最早提出“教学与研究相统一”的大学是（ ）A.柏林大学 B.巴黎大学 C.牛津大学 D.剑桥大学
- 学校和院（系）的各项教学工作都要通过（ ）组织教师去完成。A.教务处 B.科研处 C.教研室 D.教材科
- 高等学校的中心工作是（ ）A.德育 B.教学 C.科研 D.教学与科研
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20作为教育技术的重要组成部分，在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和( )A.实用性原则 B.目的性原则 C....
- 2021-06-19 18:17美国历史学家斯塔夫里阿诺斯曾说，研究世界历史“就如一位栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的...
- 2021-06-19 18:15儿童自我评价能力开始发展的时期是（ ）。A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年期
- 2021-06-19 18:13任务栏只能位于桌面底部。（ ）
- 2021-06-19 18:16简述我国宪法与法律所规定的少年儿童的合法权利。
- 2021-06-19 18:12要从根本上保证中国特色社会主义不变质、不变色，就必须毫不动摇地坚持（ ）A.人民民主专政 B.工农联盟 C.中国共产党...
- 2021-06-19 18:16反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定,这是（ ）气质类型的特点。 A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
- 2021-06-19 18:17人类要提高核能利用的效率和安全性，做到趋利避害，最基本的要求是()。A.一切从实际出发。实事求是 B.充分发挥主观能动性 C.在实践中利用和改造规律 ...
- 2021-06-19 18:17
- 2021-06-19 18:13我磕磕绊绊地走在村庄里，似乎仅仅听到了自己的脚步声和喘息。两堵泥墙的夹缝偶尔闪出一条窄窄的小巷，光滑的石板路笔直地伸入纵深之后一折绕走了。巷子尽头的泥墙有...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 课堂提问、课堂测验和单元测验等形式，属于（ ）A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对性评价 ...
- 我国高等学校一级治理结构通常被概括为（ ）A.党委领导、校长负责、教授治学、民主管理 B.校长领导、院长负责、教师治学、民主集中 C.党委监督、校...
- 2015年10月24日，国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中第一次正式列出了建设公安等教育强国的时间表。这说明研究高等教育的意义是...
- 修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：（ ）。A.文法 B.修辞 C.辩证法 D.经济法
- 早在西周时期，我国就已建成比较严密的学校体系，分为（ ）。A.公学 B.国学 C.乡学 D.私学
- 高等教育理念的三个主要构成要素包括（ ）。A.教育理念 B.学术理念 C.研究理念 D.机构理念
- 恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了( )A.主观性分类 B.客观性分类 C.解剖分类 D.理论性分类
- 高等学校培养人才的职能主要内涵表现在( )。A.高等学校培养的是高级专门人才 B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展...
- 阿卡德米学园是世界上第一所正规的高等学校，也是西欧最早的学术研究机关，其创办者是( )A.亚里斯多德 B.苏格拉底 ...
- 中国最著名的杜威思想的解读者是( )A.陈鹤琴 B.陶行知 C.胡适 D.蒋梦麟
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0259秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次