高等学校的学科建设应遵循的基本原则有( )A.要科学定位，确定学科发展方向 B.要突出重点，建设具有特色的学科 C.落实高校的政策与决策，负责具体...
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- 以高等教育现象为研究对象，以探索高等教育规律为目的的创造性认识活动是（ ）A.科学研究 B.教育研究 C.实验研究 D.管理研究
- 下列指标常用来作为衡量高等学校办学水平高低的标志的是（ ）A.专业设置数 B.学科水平 C.学生人数 D.科研成果量
- 保证高校课程实施质量的关键因素是（ ）A.优秀且适用的教材 B.完备的教学资料 C.体现课程教育目标的教学大纲 D.学术水平高、结构合理的师资队伍
- 下列选项在高校课程管理中居于主导地位的是（ ）A.对课程制定者的管理 B.对课程编制内容的管理 C.对课程编制活动的管理 D.对课程管理者本身的管理
- （ ）的成功与否直接制约着高校教学计划的效果及其教学质量的提高。题目反馈A.教学质量管理 B.教学运行管理 C.教学常规管理 D.课程管理
- 高校教学过程的中心环节是（ ）A.备课 B.课堂教学 C.检查评定 D.课后辅导
- 编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是（ ）A.教学计划 B.教学目标 C.课程目标 D.课程标准
- 高校人才培养和教学工作的主要依据是（ ）A.教学计划 B.教学大纲 C.课程计划 D.课程方案
- 高校科学研究职能的确立起始于（ ）A.哈佛大学 B.哥廷根大学 C.柏林大学 D.威斯康星大学
- 在高校教学管理中，（ ）要求充分发挥教授等学者专家群体在管理中的作用，注重教学管理中的学术性内涵。A.权力与权威相结合的原则 B.公平与效率相统一...
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