上课这一环节中应该傲到下列哪些要求（ ）。A.感受理解 B.知惑解疑 C.运用加深与个别辅导 D.系统整理与复习归纳
相关内容：上课,环节,要求,理解,知惑,系统,复习
- （ ）是指将法治各种要求运用于认知、分析和处理问题的思维方式，是一种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.法治精神 B....
- 高等学校或科研机构授予学生博士学位的学术条件是（ ）A.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识 B.具有从事科学研究工作或独...
- 民办学校有下列情形之一的，应当终止( ）A.根据学校章程规定要求终止，并经审批机关批准的； B.被吊销办学许可证的； C.因资不抵债无法继续办学的...
- 2000年7月，中组部、人事部发布的《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》明确要求在事业单位全面建立和推行聘用制度。
- 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》是改革开放后教育领域最重要的历史性文件之一。下列表述不符合《决定》要求的是（ ）。A.改革高等学校的招生分...
- 新中国成立后前十七年，中央制定的最为系统和详细的、具有法规性质的高等教育政策文本是（ ）A.《关于教育工作的指示》 ...
- 法治精神要求教育主体遵从基本价值，一切以“民主的、人性的、公益的”为依归。
- 所谓（ ）教育，主要指向学生传授某一学科专业的系统科学知识，训练学生与所学学科专业知识相对应的能力与技能。A.学术性 ...
- 高等学校的学科制度首先是以（ ）为宗旨的制度安排。A.组织教学形式 B.制定教学制度 C.整合高深知识 D.建设学术、生产系统性高深知识
- 学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（ ）A.体制安排 B.行为约束 C.制度安排 D.行为规则
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19自然科学的研究对象具有（ ）A.经验性 B.主客体一致 C.自然...
- 2021-06-19 18:16简要分析态度与品德之间的关系。
- 2021-06-19 18:20简述大学生记忆发展的特点。
- 2021-06-19 18:14简述教育现代化的内容。
- 2021-06-19 18:16我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（ ）。A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代
- 2021-06-19 18:20简述高校教师道德义务行为的培养。
- 2021-06-19 18:14根据下面的统计表，回答问题。 2005年该市的社会资产投资总额为多少亿元?（ ） A.140．15亿元 B.329．74亿元 C.335...
- 2021-06-19 18:14国泰摩托募集大量资金，主要用途：(1)投资4883．6万元用于冲压生产线技术改造，年创效益1475万元；(2)投资4958．5万元用于焊接生产线技术改造，...
- 2021-06-19 18:16“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（ ）A 、 知与行是紧密联系的 B 、 知比行重要 C 、 行比知重要 D 、 知与行是可以分割开的
- 2021-06-19 18:18我国情境教学法的创始人是( )A.倪谷音 B.李吉林 C.邱学华 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 课堂提问、课堂测验和单元测验等形式，属于（ ）A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对性评价 ...
- 我国高等学校一级治理结构通常被概括为（ ）A.党委领导、校长负责、教授治学、民主管理 B.校长领导、院长负责、教师治学、民主集中 C.党委监督、校...
- 2015年10月24日，国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中第一次正式列出了建设公安等教育强国的时间表。这说明研究高等教育的意义是...
- 修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：（ ）。A.文法 B.修辞 C.辩证法 D.经济法
- 早在西周时期，我国就已建成比较严密的学校体系，分为（ ）。A.公学 B.国学 C.乡学 D.私学
- 高等教育理念的三个主要构成要素包括（ ）。A.教育理念 B.学术理念 C.研究理念 D.机构理念
- 恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了( )A.主观性分类 B.客观性分类 C.解剖分类 D.理论性分类
- 高等学校培养人才的职能主要内涵表现在( )。A.高等学校培养的是高级专门人才 B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展...
- 阿卡德米学园是世界上第一所正规的高等学校，也是西欧最早的学术研究机关，其创办者是( )A.亚里斯多德 B.苏格拉底 ...
- 中国最著名的杜威思想的解读者是( )A.陈鹤琴 B.陶行知 C.胡适 D.蒋梦麟
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0312秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次