总体而言,我国国家宏观管理层面的师德建设已经由活动提升为主,向常规化与活动并举,注重( )建设的方向发展。A.法制化 B.制...

下列不能取得教师资格,已经取得教师资格丧失教师资格的人员是( )A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 B.故意犯罪受到刑事处罚的 C....

我国从哪一年开始实施对对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行整体水平评估(简称:学科评估),并根据评估结果进行聚类排位。( )A.1999年 ...

我国已逐渐形成以( )为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的多元化经费筹措体制。A.地方财政拨款 B.国家财政拨款 C.社会捐资 ...

我国《教育法》有多个条款鼓励发展各种形式的继续教育,促进各种不同类型学习成果的互认和衔接,推动( )。A.全民素质提高 B.全民终身学...

《教育法》共有( )A.八章、105条 B.八章、86条 C.十章、105条 D.十章、86条

国家关于思想政治课教师数量的比例师生比为( ),违法即视为不达标。A.1:200-250 B.1:300-35...

我国学位分为( )A.副学士、学士、硕士、博士 B.学士、硕士、博士、博士后 C.学士、...

实施继续教育的主体是( )A.政府 B.社会 C.个人 D.家庭

现代教育制度的核心是( )A.各级各类教育机构 B.教育思想 C.教育管理制度 D.学制

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  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 88 行
    <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>