从最为狭义的理解来看，在大学阶段，教书育人的主体是（ ）A.专业课教师 B....
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- 教师关心爱护学生，可以迁就学生、放任学生、溺爱学生。
- 教师对学生的爱，无异于一般的人与人之间的爱，来源于教师的某种单纯的个人需求。
- 教师在整个教育教学过程中，除了要处理好与学生的关系外，还要认真对待和处理好与其他方面的人际关系，包括( )A.教师与教师的关系 B.教师与学校领导的...
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