我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪情感的（ ）A.外部表现 B.主观体验 C...
相关内容：时候,额眉,情绪,情感,主观,体验
- 高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（ ）和主观能力的发展。A.社会认知能力 B.主体意识 C.情绪情感 D.知识技能
- 个体发展的内部影响因素包括遗传和（ ）。A.心理因素 B.个性特征 C.道德情感 D.主观能动性
- 影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（ ）A.环境 B.人的主观能动性 C.社会实践 D.教育
- 在教育学的研究中，一般认为，影响个体发展的内部因素主要包括（ ）和人的主观能动性。A.人的精神状况 B.人的体质状况 C.遗传 D.教育
- 为人师表在人才培养中具有( )A.认识上的启迪作用 B.情感上的导向作用 C.意志上的培育作用 ...
- 群体的特点( )A.共同的目标与规范 B.共同的兴趣爱好 C.特定的组织结构 D.相互作用和情感联系
- 美国心理学家维纳把导致行为结果的原因的维度分为（ ）A.原因源 B.稳定性 C.主观性 ...
- 大学生的情绪情感具有以下特征（ ）A.稳定性与波动性并存 B.丰富性与狭隘性并存 C.强烈性与敏感...
- 有关大学生心理健康标准的历年研究表明，所有年代中都被列入的标准之一是（ ）A.人格 B.情绪 ...
- 心理学家埃利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，他所提出的情绪疗法是（ ）A.情绪疏泄法 B....
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19在埃里克森的人格发展理论中，他把人格的形成和发展过程划分为八个阶段，其中个体在4-5岁面临的危机是（ ）A.基本信任对基本不信任 ...
- 2021-06-19 18:16简述教学过程的本质。
- 2021-06-19 18:19在教师职业道德要求内化的过程中，职业道德情感发挥着重要的作用，包括（ ）作用。A.评价作用 B.调节作用 C....
- 2021-06-19 18:12截至2014年12月底，全国实有各类市场主体6932.22万户，比上年增长14.35%，增速较上年同期增加4.02个百分点；注册资本（金）129.23万亿...
- 2021-06-19 18:16根据《中华人民共和国宪法》的规定，国务院有权制定和发布（ ） A.教育法律 B.教育行政法规 C.教育政府规章 D.教育单行条例
- 2021-06-19 18:14基本归因错误是归因偏差的一种，是指观察者倾向于把行为者本身看作是其行为的起因，而忽视了外在因素可能产生的影响。 根据上述定义，下列不属于基本归因错误的是...
- 2021-06-19 18:18美国学者马丁?特罗提出，当一国高等教育学入学人数与适龄入学人口比率高于（ ）时，属于普及高等教育阶段。A.70% B.65% ...
- 2021-06-19 18:14中国的科举制度开始于（ ）。A.明清时期 B.两汉时期 C.隋唐时期 D.魏晋南北朝时期
- 2021-06-19 18:13印象中，文物给我的常是一种高冷、神秘、刻板、枯燥的印象，仿佛都是遥不可及的东西，和百科知识别无二致，与普通人的生活多有隔膜。尔后，逐渐有一些机会听到收藏家...
- 2021-06-19 18:17Passage 2 "There is one and only one social responsibility of business," w...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于职业教育教师的法律责任，下列说法正确的是（ ）A.《职业教育法》专门规定了职业教师的法律责任 B.《职业教育法》和《教师法》都有专门规定 C....
- 《教育法》规定：“国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进_____提高。”（ ）A.教育质量 B.科研...
- 审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起（ ）日内以书面形式作出是否同意的决定。A.7 B.10 ...
- 根据2016年11月7日修改通过的《中华人民共和国民办教育促进法》，以下关于民办教育表述正确的是（ ）A.选择非营利性学校，仍然拥有一系列非财产性权益 ...
- 根据《中华人民共和国学位条例》，学位论文答辩委员会的组成人员，由（ ）遴选决定。A.学术委员会 B.学位评定委员会 ...
- 高等教育最基本的功能是（ ）A.高等教育的文化保存、继承功能 B.高等教育的文化传播和交流功能 C.高等教育的文化选择功能 ...
- 组成国家的三个基本要素是（ ）A.国土 B.国民 C.政府 ...
- 普通高校教师资格认定机构包括（ ）A.国务院 B.省级教育行政部门 C.受政府委托的高校 D.省师资培训中心
- 1954年8月，国际教师团体协商委员会在莫斯科举行，会议通过宪章规定（ ）A.教师不能因性别、种族、肤色及个人信仰和见解的不同，将个人信仰和见解强加于学...
- “物以类聚,人以群分”所体现的影响人际吸引的因素是（ ）A.相似性 B.邻近性 C.互补性 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0337秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次