从层次结构看，《高校教师职业道德规范》主要从（ ）不同层次提出了要求。A.高校教师与国家关系的规范 B.高校...
相关内容：层次,结构,高校教师职业道德规范,要求,高校,教师,国家,关系,规范
- 学科制度的规范功能使得高等学校往往围绕政府制定的学科专业目录进行学科建设，它存在的弊端有（ ）A.僵化、浪费、雷同和单一化 ...
- 高校教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式等。其中，学校推动模式又包括( )A.社会许可模式 ...
- 高等学校教师绩效评价主要包括（ ）A.政治思想 B.教学业绩 C.年龄资历 D.科研业绩
- 高等学校教师劳动具有复杂性，主要是因为（ ）A.教育目的全面性 B.教育任务的多样性 ...
- 高等学校的综合评价分为两种类型，即（ ）A.层次评估 B.水平评估 C.等级评估 D.合格评估
- 2006年，国家人事部下发了《事业单位岗位设置管理试行办法》，开始试行事业单位岗位设置管理制度，实现由身份管理向（ ）的转变。A.职位管理 ...
- 就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联 B.人的身体发展是心理发展的物质基础 ...
- 高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（ ）、行为控制、组织运行以及政策安排...
- 随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展，（ ）成为高校教育工作的刚性核心。A.课程 B.教学 C.科研 D.社会服务
- 关于高等学校的学术管理，阐述正确的有( )A.管理的主体是“学者”和“学科” B.运用的是“学者的权力”和“学科的权力” C.具体表现为教师维护学术...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19关于大学生的能力差异，以下描述正确的是( )A.不同专业的大学生在智力的各要素方面存在差异 B.不同专业的大学生在智力水平上存在差异 C.大学...
- 2021-06-19 18:15学生依法享有的权利中，( )是最主要的权利A.受教育权 B.政治权利 C.平等权 D.经济权利
- 2021-06-19 18:13 从图中可看出，该企业支出大于收入最多的一个月是（）。A. 2 月 B. 7 月 C. 9 月 D.11月
- 2021-06-19 18:19个人所偏好的信息加工方式称为（ ）A.认知风格 B.能力 C.气质 D.性格
- 2021-06-19 18:18在学生的学业评价中，试题的命制实行集中命题、分散命题和( )三结合。A.向社会征题 B.自行命题 C.修订命题 D.组织命题
- 2021-06-19 18:14影响我国计划经济体制形成的主要因素有（ ）。A.毛泽东的新民主主义革命理论 B.集中力量进行社会主义工业化建设 C.苏联的社会主义经济模式 D.马克...
- 2021-06-19 18:17高校战略评估的主要内容包括( )。A.明确评估目的 B.制定评估标准 C.选取评估指标 D.组织实施评估 ...
- 2021-06-19 18:19心理发展是指人的一生中心理方面所经历的各种变化，发展的顺序是是可逆的，可以超越。
- 2021-06-19 18:16对于胆小的学生,教师首先要培养他们意志的（ ） A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性
- 2021-06-19 18:16课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究，又要依据对（ ）。 A.教法的研究 B.时代的研究C.学科的研究 D.学法的研究
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于职业教育教师的法律责任，下列说法正确的是（ ）A.《职业教育法》专门规定了职业教师的法律责任 B.《职业教育法》和《教师法》都有专门规定 C....
- 《教育法》规定：“国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进_____提高。”（ ）A.教育质量 B.科研...
- 审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起（ ）日内以书面形式作出是否同意的决定。A.7 B.10 ...
- 根据2016年11月7日修改通过的《中华人民共和国民办教育促进法》，以下关于民办教育表述正确的是（ ）A.选择非营利性学校，仍然拥有一系列非财产性权益 ...
- 根据《中华人民共和国学位条例》，学位论文答辩委员会的组成人员，由（ ）遴选决定。A.学术委员会 B.学位评定委员会 ...
- 高等教育最基本的功能是（ ）A.高等教育的文化保存、继承功能 B.高等教育的文化传播和交流功能 C.高等教育的文化选择功能 ...
- 组成国家的三个基本要素是（ ）A.国土 B.国民 C.政府 ...
- 普通高校教师资格认定机构包括（ ）A.国务院 B.省级教育行政部门 C.受政府委托的高校 D.省师资培训中心
- 1954年8月，国际教师团体协商委员会在莫斯科举行，会议通过宪章规定（ ）A.教师不能因性别、种族、肤色及个人信仰和见解的不同，将个人信仰和见解强加于学...
- “物以类聚,人以群分”所体现的影响人际吸引的因素是（ ）A.相似性 B.邻近性 C.互补性 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0278秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次