当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（ ）A.自信 B.激动 ...
相关内容：行为,结果,能力,情感,体验,自信
- 大学生的创造性心理障碍主要表现为（ ）A.创造性意识障碍 B.创造性能力障碍 C.创造性人格障碍 D.创造性思维障碍
- 人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中能取得完满的优异结果和成绩，并能超过他人的动机是（ ）。A.兴趣 B.权力动机...
- 问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题，使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作（ ）。A.问题的识别 B.问题的表征 C.问题的重构 D...
- 作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（ ）A.教师的威信影响学生的认知 B.教师的威信影响学生的思想品德和行为习惯 C...
- 下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（ ）A.专家型教师职业情感投入程度更高 B.熟手型教师职业倦态最低 C....
- 当代大学生人格发展的特点有（ ）A.自我认知全面，自我同一性得到发展 B.智能结构健全，创新能力得到提高 C.情绪情感饱满适度，生命意义感得到提...
- 能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（ ）特征。A.外显性 B.强烈性 C.丰富性 ...
- 知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）A.信息及其组织 B.记忆的内容 C.感受与体验 D.前人经验
- 在品德形成过程中，个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则，这属于（ ）。A.态度定势 B.道德认识 C.道德信念 D.道德行为
- 在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（ ）。A.能力非凡而未犯错误的人 B.能力非凡而犯错误的人 C.能力平庸而未犯错误的人 D.能力平庸而犯错误的人
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13
- 2021-06-19 18:12（ ）作用是由于别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率提高的现象。A.社会助长 B.社会消退 C...
- 2021-06-19 18:18在学生道德认识的形成中起关键作用的是( )。A.道德知识 B.道德判断力 C.道德信念 ...
- 2021-06-19 18:18英才教育与大众教育是高等教育的两种基本培养模式。
- 2021-06-19 18:15中国现代文学的奠基人是（）。A.鲁迅 B.郭沫若 C.巴金 D.茅盾
- 2021-06-19 18:18简述高等教育目的的作用。
- 2021-06-19 18:19按照网络规模和覆盖范围，高校的校园网一般属于（ ）A.城域网 B.广域网 C.局域网 ...
- 2021-06-19 18:18顿悟是指一下子明白、突然出现认识层次的飞跃。
- 2021-06-19 18:14文章：结尾 A.小说：诗歌 B.山峰：树林 C.荷花：花瓣 D.序言：正文
- 2021-06-19 18:20加强和改进高校思想政治工作的基本原则
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于职业教育教师的法律责任，下列说法正确的是（ ）A.《职业教育法》专门规定了职业教师的法律责任 B.《职业教育法》和《教师法》都有专门规定 C....
- 《教育法》规定：“国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进_____提高。”（ ）A.教育质量 B.科研...
- 审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起（ ）日内以书面形式作出是否同意的决定。A.7 B.10 ...
- 根据2016年11月7日修改通过的《中华人民共和国民办教育促进法》，以下关于民办教育表述正确的是（ ）A.选择非营利性学校，仍然拥有一系列非财产性权益 ...
- 根据《中华人民共和国学位条例》，学位论文答辩委员会的组成人员，由（ ）遴选决定。A.学术委员会 B.学位评定委员会 ...
- 高等教育最基本的功能是（ ）A.高等教育的文化保存、继承功能 B.高等教育的文化传播和交流功能 C.高等教育的文化选择功能 ...
- 组成国家的三个基本要素是（ ）A.国土 B.国民 C.政府 ...
- 普通高校教师资格认定机构包括（ ）A.国务院 B.省级教育行政部门 C.受政府委托的高校 D.省师资培训中心
- 1954年8月，国际教师团体协商委员会在莫斯科举行，会议通过宪章规定（ ）A.教师不能因性别、种族、肤色及个人信仰和见解的不同，将个人信仰和见解强加于学...
- “物以类聚,人以群分”所体现的影响人际吸引的因素是（ ）A.相似性 B.邻近性 C.互补性 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0276秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次