下列选项中属于认知策略的是（ ）A.计划策略 B.组织策略 C.精加工策略 ...
相关内容：选项,认知,策略,计划,组织,精加工
- 提倡用支架式教学、抛锚式教学等方法把学生的学习引向深入的学习理论流派是（ ）A.行为主义 B.认知主义 ...
- 奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（ ）。A.共同要素 B.共同原理 C.学习定势 D.认知结构
- 不合理信念的特征有（ ）A.糟糕至极 B.绝对化要求 C.过分概括化 D.认知偏差
- 认知是人类最基本的心理活动，下列不属于认知过程的心理现象是（ ）。A.感知觉 B.情绪 C.记忆 D.思维
- 知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）A.信息及其组织 B.记忆的内容 C.感受与体验 D.前人经验
- 下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（ ）。A.渊博的知识、高超的教育教学艺术 B.教师的社会地位 C.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯 D....
- 某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论，该同学的道德认知发展处于的阶段是（ ）。A.自我中心阶段 B.权威阶段...
- 克服拖延的毛病，最关键的方法是( )。A.找出原因 B.立即行动 C.制定计划 D.朋友监督
- 可以保证问题得到解决，但费时费力。这种问题解决策略是（ ）A.逆向工作法 B.爬山法 C.手段—目的分析法 ...
- 美国高等教育办学体制的多元化，主要体现在政府、非营利部门和（ ）。A.慈善机构 B.宗教团体 C.党派组织 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17When a teacher wants to test students'listening skills, grammar, vocabulary ...
- 2021-06-19 18:15在幼儿的个体发展中，（ ）是幼儿一切发展的基础和前提。A.生命的健康存在 B.良好的个性品质 C.积极向上的精神 D.开发幼儿智力
- 2021-06-19 18:20农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（）。A.直接改变了农作物的某些性状 B. 改变了农作物种子中的营养成分 C.淘汰了农作...
- 2021-06-19 18:17What reading strategy does "picking out some particular pieces of informatio...
- 2021-06-19 18:14个体在单位时间内对事物反应的总量体现了创造性在（）方面的品质。A.可逆性 B.变通性 C.独创性 D.流畅性
- 2021-06-19 18:16柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。 A.自然观察法 B.实验室实验法 C.两难故事法 D.对偶故事法
- 2021-06-19 18:19专业道德即高校教师的职业道德，高校教师的专业道德包括（ ）A.专业知识 B.专业精神 C.专业信念 ...
- 2021-06-19 18:19在物理学专业中热学、电磁学、力学属于（ ）A.公共课程 B.基础课程 C.专业基础课程 ...
- 2021-06-19 18:16埃里克森认为，自我同一性与个体职业的选择、性别角色形成、人生观的形成有着密切联系，形成自我同一性的年龄段是（ ）。A.6～12岁 B.12～18岁 ...
- 2021-06-19 18:20智商的正确公式是( )A.IQ=MA/CA×100 B.IQ=CA/MA×100 C.IQ=MA/CAX 50 D.IQ=CA/MA×50
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于职业教育教师的法律责任，下列说法正确的是（ ）A.《职业教育法》专门规定了职业教师的法律责任 B.《职业教育法》和《教师法》都有专门规定 C....
- 《教育法》规定：“国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进_____提高。”（ ）A.教育质量 B.科研...
- 审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起（ ）日内以书面形式作出是否同意的决定。A.7 B.10 ...
- 根据2016年11月7日修改通过的《中华人民共和国民办教育促进法》，以下关于民办教育表述正确的是（ ）A.选择非营利性学校，仍然拥有一系列非财产性权益 ...
- 根据《中华人民共和国学位条例》，学位论文答辩委员会的组成人员，由（ ）遴选决定。A.学术委员会 B.学位评定委员会 ...
- 高等教育最基本的功能是（ ）A.高等教育的文化保存、继承功能 B.高等教育的文化传播和交流功能 C.高等教育的文化选择功能 ...
- 组成国家的三个基本要素是（ ）A.国土 B.国民 C.政府 ...
- 普通高校教师资格认定机构包括（ ）A.国务院 B.省级教育行政部门 C.受政府委托的高校 D.省师资培训中心
- 1954年8月，国际教师团体协商委员会在莫斯科举行，会议通过宪章规定（ ）A.教师不能因性别、种族、肤色及个人信仰和见解的不同，将个人信仰和见解强加于学...
- “物以类聚,人以群分”所体现的影响人际吸引的因素是（ ）A.相似性 B.邻近性 C.互补性 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0356秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次