教师既是公民也是教育者，这一双重属性对教师的法治素养要求更高，主要体现在（ ）A.教育的育人本质指向教师法治素养的提高 B.教师的专业层次指向教师法...
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- 下列选项中不属于专家型教师的特点的是（ ）。A.职业倦怠程度低 B.关注自己的生存 C.关注学生的长远发展 D.具有丰富的专门知识
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