否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（）。 A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化
相关内容：教育,等级,特权,专制,特征,终身,多元化,民主化,全民
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是__________。A.育人为本 B.提高质量 C...
- 科学工作者可以通过观察动物活动异常变化等现象，对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有__________特征。
- 基础教育课程改革倡导的评价观是“立足过程，__________。”
- 世界上最早的教育专著是我国的《__________》。
- 简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。
- 下列特征不属于意志品质的是__________。A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.复杂性
- 下列描述能够体现中国古代教育特点的是__________。A.教育与生产劳动紧密结合 B.教育与生产劳动严重脱离 C.教育与生产劳动逐步结合 D.教...
- 下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，不正确的是__________。A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课...
- 我国现阶段的教育目的提出，教育应培养__________。A.又红又专的社会主义新人 B.有社会主义觉悟有文化的劳动者 C.有理想、有道德、有文化、有...
- 根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是__________。A.政治 B.经济 C.文化 D.宗教
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13下列关于哲学与其他社会意识形态的关系的阐述，正确的有（ ）。A.哲学是最抽象的社会意识形态 B.二者都是一定社会经济基础的反映并为之服务 C.二者都含...
- 2021-06-19 18:14牧场上有一片青草，牛每天吃草，草每天以均匀的速度生长。这片青草供给 10 头牛可以吃 20 天，供给 15 头牛吃，可以吃 10 天。供给 25 头牛吃，...
- 2021-06-19 18:20在教学的全部过程中，从教学内容的选择,教材的编写到讲课、实验、实习、毕业论文(设计)等全部教学环节的具体实施，教师都起着（ ）作用。A.主体 ...
- 2021-06-19 18:20教师道德内化的程度与教龄的长短成正比。
- 2021-06-19 18:13谈谈你对“人肉搜索”引擎的一些看法。
- 2021-06-19 18:17According to Bartlett, reflective teaching includes five stages, that is, map...
- 2021-06-19 18:18请论述柯尔伯格的道德发展阶段论。
- 2021-06-19 18:13一家商店为回收资金，把甲乙两件商品均以480元一件卖出。已知甲商品赚了20%，乙商品亏了20%，则商店盈亏结果为（ ）。A.赚了50元 B.不亏不赚 ...
- 2021-06-19 18:20教学方法是在改革中不断发展变化的，逐渐以( )代替注入式。A.平衡式 B.应用式 C.启发式 ...
- 2021-06-19 18:17根据下面资料，作答题。 【资料】A老师教学《大江保卫战》，安排学生浏览课文后在黑板上写下一句话：“大江保卫战是一场 的战争。”要求学生填上合适的词语，学...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0277秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次