CIPP评价模式是由（ ）倡导的课程评价模式。 A.斯塔弗尔比姆 B.斯克里文 C.斯太克 D.泰勒
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- 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的__________。
- 简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。
- 通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为__________。A.课程标准 B.课程结构 C.课程评价 D.课程资源
- 学校文化是由学校的物质文化、__________和制度文化构成的。
- 新课程背景下教师的教学行为发生哪些变化?
- 基础教育课程改革倡导的评价观是 __________ 。A.主体性评价观B.专业性评价观C.发展性评价观D.生成性评价观
- 《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学，评估和考试命题的直接依据是__________。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程标准
- 在我国，课程具体表现为课程计划、__________和__________。
- 基础教育课程改革倡导的评价观是“立足过程，__________。”
- 新课程强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的__________。
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