下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）。A.鲁迅在一篇文章里，主张打落水狗。他说，如果不打落水狗，它一旦跳起来，就要咬你，最低限度也要溅你一身的污...
相关内容：句子,比喻,修辞,手法,鲁迅,文章,主张,咬你,限度,溅你,一身
- 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）。 ①在希望的田野上，有多少人在急待放喉歌唱 ②黄沙抹杀了正在渲染的新绿柳色，挡住了春天的主旋...
- 下列诗句中，能够与“劝君更尽一杯酒”这一句对仗工整的是（ ）。A.天涯涕泪一身遥 B.与尔同消万古愁 C.八骏日行三万里 D.替人垂泪到天明
- 以下对各句中修辞手法的说明，不恰当的一项是（ ）：A.“我好像又回到了幸福的童年”不是比喻句 B.“星星在头上眨着慵懒的眼睑．也像要睡了”这句话用了拟...
- 被鲁迅称为现代“中国最为杰出的抒情诗人”的是（ ）。A.郭沫若 B.闻一多 C.冯至 D.戴望舒
- 下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）。A.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向...
- 主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是（ ）．A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.凯洛夫
- “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（ ）．A.学习重点在于学习的过程 B.强调教学过程应该是“在做中学” C.主张教学建立在...
- 以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造一个句子，使之与例句结构相似。 例：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到...
- 把后面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的一组是（ ）。 岳麓山啊，三湘四水的人来把你大声歌唱。__________，让我们的灵魂找到栖身之所。在你那...
- 对下面句子的修辞方法及作用的表述，不正确的一项是（ ）。A.“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静。 B.“回眸...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18马克思主义人的本质观抓住了人的现实性，确立了科学教育观的现实基础。
- 2021-06-19 18:15—半藏于浙江省博物馆，另一半藏于台北故宫博物院的名画是（）A.清明上河图 B.富春山居图 C.六君子图轴 D.韩熙载夜宴图
- 2021-06-19 18:18( )是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体目标 B.集体舆论 C.集体凝聚力 ...
- 2021-06-19 18:17We have a very communicative__________ to teaching languages．A.means B.metho...
- 2021-06-19 18:19在下列心理学派中，在人性观方面主张“人性善”的是（ ）A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.人本主义学派 ...
- 2021-06-19 18:14(2009年2月)把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理
- 2021-06-19 18:13中国的科技创新在某些领域处于世界前列，在超高速列车项目研制方面，我国高速飞行列车将远超高铁、民航和美国在研列车的速度。这充分说明：A.事物发展是前进与上升...
- 2021-06-19 18:15教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用“反话”。这是由于（ ）。A.按规定不能用 B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱 C.说否定句有损教师形象 D....
- 2021-06-19 18:19根据皮亚杰认知发展阶段理论，儿童在“感觉运动阶段”的特征有（ ）A.出现思维萌芽 B.获得客体永恒性 C...
- 2021-06-19 18:14家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来源多元化，导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0209秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次