情绪与情感的反应特点不同，情绪具有（） A.情境性 B.持久性 C.外显性 D.内隐性 E.稳定性
相关内容：情绪,情感,反应,特点,情境,持久性,稳定性
- 班级越大,情感纽带的力量就越强。 （）
- 学生中心取向的教学策略包括（ ） A.情境教学 B.发现学习 C.合作学习 D.掌握学习 E.程序教学
- 影响教师课堂管理的情境因素是（ ） A.教师的领导风格 B.班级性质 C.对教师的期望 D.学生的个体特点
- 人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是（ ） A.人际互斥 B.人际沟通 C.人际关系 D.人际交往
- 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ） A.知识与技能习得的心理过程 B.知识与技能的心理表征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其...
- 问题解决具有目的性、（ ）、序列性的特点。
- 奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分,其中（ ）被看作是学习的最重要和最稳定的动机。
- 一些学习策略可以直接观察到，同时这些学习策略是在头脑中借助内部语言进行的内部意向活动，这说明了学习策略的（ ）特点。
- 试述如何创设问题情境。
- 简述短时记忆的特点。
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- 2021-06-19 18:1432， 8， 4, 1， 12，( )。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 11
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