特殊教育老师享受（ ）津贴。 A.特殊奉献补助 B.特殊岗位补助 C.艰苦贫困地区补助 D.生活补助
相关内容：老师,津贴,补助,岗位,贫困地区,生活
- 在情境教学法的运用中，教师创设的情境一般包括生活展现的情境、（ ） 、（ ）、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。
- 运用（ ）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业 后，向老师汇报学习情况和接受考査。 A.贝尔一兰喀斯特制 ...
- 材料一张老师在教学上有显著的成绩，但是学生们都不喜欢他。张老师在言语中总是表现出一 种居高临下的态度。在上课的时候，也总是“恰到好处”的，把正好没有听懂的...
- 一学生在课堂上打手机,老师劝阻无效后，气愤地夺过手机摔在地上。 请从建立良好师生关系的角度，谈谈对此事的看法。(
- 在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（ ) A.依赖性 B.向师性 C.可塑性 D.接受性
- 教育制度应包括生活惯例习俗 、（ ）、（ ）、学校教育制度、教育行政体制、教育政策法规、教育价值理念七个方面。
- 在一次关于实施素质教育的讨论会上，老师们积极发言。王老师说：“素质教育就是多开展问题活 动，多上文体课。”李老师说:“素质教育就是不要考试，特别是不要百分...
- 某学校为贯彻上级减负精神，决定每天下午第三节课后的课外活动不再把学生关在教室里自修，而 是让学生去操场上活动。结果发现，学习用功的好学生，任凭老师怎么劝也...
- 张仲景、华佗在医学上的成就十分突出，他们都生活在我国古代的（ ） A.战国时期 B.三国时期 C.南北朝时期 D.东汉时期
- 加快推进以改善民生为重点的社会建设,必须加快建立覆盖（ ）的社会保障体系,保障人民基本生活。 A.城市居民 B.城乡居民 C.农民群众 D.弱势群体
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