试分析义务教育学校不得开除学生的原因。
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- 德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称 为（ ）。
- 广义的德育包括家庭德育、学校德育 、（ ）和（ ）等形式。
- 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ） A.思想品德课及各学科教学 B.政治课 C.班主任工作 D.共青团活动
- 我国学校对学生进行德育的基本方法是（ ） A.陶冶教育法 B.实际锻炼法 C.榜样示范法 D.说服教育法
- “让学校的每一面墙都开口说话” “让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法（ ） 。 A.榜样示范法 B.说服教育法 C...
- ( )是由英国学校德育家麦克费尔和他的同事所创的，形成于20世纪70年代。 A.认知模式 B.价值澄清模式 C.体谅模式 D.社会模仿模式
- （ ）是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
- 教学是学校教育的（ ）工作。 A.唯一 B.中心 C.必要 D.辅助
- 师范学校的出现,与教师成为一门独立的社会职位，从时间上来说（ ） A.教师成为一种独立的社会职业出现的早 B.是同时的 C.师范学校出现的早...
- 第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜 样。”这说明教师劳动具有（ ） A.创造性 B.示范性 ...
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