以下不属于广义的教育制度的是（ ） A.国家教育领导体制 B.文化宫 C.课堂管理制度 D.教育目的
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- 赫尔巴特教育理论体系的两个理论基础是伦理学 和（ ）。
- 教育学的研究对象 是（ ），根本任务是（ ）。
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- 传统教育学派的代表人物 是（ ），现代教育学派的代表人物是（ ）。
- 在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的学者是（ ）。
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