我国现在实行的是（ ）义务教育制度。 A.十年制 B.九年制 C.六三三制 D.五四制
相关内容：我国,制度,年制,三三制
- 隋唐以后盛行的_ 制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。
- 西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的_ 的官学体系，并有了 “_ ”与“_ “之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的_ 教育。
- 中国近代系统完备的学制产生的标志是（ ）。 A.废科举、兴学校 B.《钦定学堂章程》颁布 C.《奏定学堂章程》颁布 D.壬戌学制颁布 E.六三三制的实行
- 学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。 A.前制度化教育 B.制度化教育 C.义务教育 D.普及教育 E.非制度化教育
- 我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有（ ）。 A.普及小学教育 B.学制改革试验C.教学改革试验 D.课程改革试验 E.教育体制改革试验
- 我国最早采用班级授课制是在（ ）。 A. 1862年 B. 1898年 C. 1902年 D. 1922年
- 我国于1986年第一次将（ ）正式列入课程总计划。 A.体育活动 B.群众活动C.文娱活动 D.课外活动
- 教育制度化的形成是以（ ）为标志的。 A.高等教育 B.中等教育 C.成人教育 D.学校教育系统
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