“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（ ）。 A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性
相关内容：教育,历史性,继承性,永恒性,独立性
- 教育强调的是掌握知识的数量和准确性。
- 等人陈述的非正规教育的概念，及 所主张的非学校化观念，都是非制度化教育思潮的代表。
- 是学校教育的基础。
- 近代教育的巨大变化表现在哪些方面？
- 杜威的教育思想被称为实用主义教育思想。 （ ）
- 西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的七艺教育。 （ ）
- 1986年4月第六届人大审议通过了《教育法》。 ( )
- 文艺复兴以后，科学主义教育家反对封建教会对儿童本性的压抑，强调教师要尊重儿童个性。 （ ）
- 杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。 A.《新编教育学》 B.《教育学》 C.《新教育大纲》 D.《实用教育学》
- 20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（ ）。 A.夸美纽斯和《大教学论》 B.赫尔巴特和《普通教育学》 C.洛克和《教育漫话》 D.杜威和《民本...
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