幼儿教师对幼儿的观察应是__________、 原样的、不加任何操作的__________。
相关内容：幼儿教师,幼儿,原样,操作
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- 操作技能的学习受许多因素的影响，主要的影响因素有（ ）。A．知识经验 B．讲解 C．示范 D．练习 E．应用
- 幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（ ）A.写字 B. 写作 C. 识字 D. 阅读
- 幼儿的思维主要是（ ）。A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.儿童思维
- 在整个幼儿期，（ ）是孩子使用的句型中最基本的句型。A.单词句 B.电报式句子 C.简单陈述句 D.复合句
- 记忆策略在学步幼儿阶段就已经结束了。
- 幼儿记忆力发展的特点有（ ）。A.以无意识记忆为主 B.无意识记忆的效果优于有意识记忆 C.幼儿的机械记忆占主要地位 D.形象记忆效果优于抽象记忆...
- 教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。
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