“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。
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- 科尔伯格认为道德发展的三个水平是:（ ）、习俗水平和后习俗水平。
- 我国儿童和青少年的道德评价能力发展，一般经过的过程有（）。 A.从评价他人到评价自己 B.从结果到动机 C.从片面到全面 D.从自律到他律 E.从他律到自律
- 心理咨询的原则有（ ）。 A.理解性原则 B.保密性原则 C.发展性原则 D.预防重于治疗原则 E.教育性原则
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- 学校管理的目标和尺度是（）。 A.经济收入 B.良好的公共关系 C.学校绩效 D.政治影响
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- 确立教育目的的依据有（ ）。 A.特定的政治背景 B.特定的经济背景 C.特定的文化背景 D.受教育者的身心发展规律 E.人们的教育理想
- 著名的实用主义教育家及代表作是（ ）。 A.布鲁纳《教育过程》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赞科夫《教学与发展》 D.凯洛夫《教育学》
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